Tudo se aprende, nada se ensina!!

Tudo se aprende, nada se ensina

O mundo só se nos mostra pelos nossos sentidos, e a complexidade e a variabilidade da realidade ultrapassam a nossa capacidade de absorver a individualidade de cada ocorrência. 

Para lidar com essa complexidade generalizamos, sintetizamos e normalizamos, considerando, de acordo com a nossa vivência, serem idênticas coisas que, na verdade, são ligeiramente diferentes. 

Este mecanismo faculta-nos mais informação, que. por sua vez, nos permite entender, antecipar e reagir melhor àquilo que sucede em nosso redor. 

No entanto, não há duas vidas iguais; não há duas experiências do mundo iguais; não há duas realidades iguais. 

Por isso é que o mundo, tal como o apercebemos, é, mesmo que imperceptivelmente, distinto do mundo tal como é apercebido por qualquer outra pessoa. 

Assim, porque cada um é fruto da visão que tem do mundo, é natural que seja única e irrepetível a matriz que estabelece a própria concepção identitária de cada um de nós.

Assim, podemos dizer que a nossa identidade passa pelas convicções que decorrem da nossa experiência ao longo da nossa vivência. 

Ora, essas nossas convicções –especialmente na arbitragem desportiva– são um pouco como a nudez física. 

Assim, há quem, (à semelhança dos exibicionistas) esteja disposto a desnudar a sua intimidade do ser, do crer e do pensar, expô-la e questioná-la; e, como agressão, o mero questionamento das suas convicções, sentindo que tal abalaria a delicada construção interna da sua relação consigo mesmo, com o mundo e com os outros.

Uma disputa de bola pode ser vista como um ecossistema de pessoas que se reencontram vezes e vezes a fio e que sabem que podem “baixar as defesas” e, sem receio, expor o seu ser, o seu saber e a sua experiência para benefício dos demais envolvidos na disputa. 

Cada um apresenta, na medida que entende fazê-lo, e mediante o seu grau de conforto em revelar-se, a sua visão do mundo e a súmula que dela fez – a sua pessoal e única experiência – com o intuito de que cada um dos demais possa ver o mundo por outros olhos e retire daí os ensinamentos que entenda.

Atacar essa matriz assim exposta seria atacar a pessoa no que tem de mais íntimo, de mais pessoal, de mais sagrado. 

Por isto, uma das primeiras coisas que se aprende no dia a dia é  respeitar a diferença e a diversidade, sejam estas de pontos de vista, de crenças ou de convicções. 

Cada um dá um pouco de si; quem quer colhe, daí, o que lhe aprouver. 

Ninguém é obrigado a aderir a conclusões conjuntas, a versões definitivas, a consensos alargados; estes procuram-se apenas até onde é possível fazê-lo sem atropelar a convicção e a vontade de cada um.

É esta uma das formas através das quais a arbitragem desportiva toma homens bons e os torna melhores. 

É assim que tudo se aprende e nada se ensina. 

E é assim, e por isso, que  se aprende a calar tudo quanto possa perturbar este equilíbrio.